La Linea del 20 – Nuova Edizione
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- ✅ Metodo analogico con manuale e strumento in plastica per apprendere il calcolo fino a 20.
- ✅ Facile da usare: valorizza l'intuizione naturale dei bambini, senza lunghi percorsi istruttivi.
- ✅ Ideale per scuola d’infanzia e primaria, supporta addizioni e sottrazioni come azioni quotidiane.
- ✅ Particolarmente utile per alunni con difficoltà di calcolo, ipovisione, ipoacusia e studenti stranieri.
- ✅ Include guida didattica, itinerario completo per la classe prima e strumento in plastica (26x3x5.5 cm).
Full description
La Linea del 20 – Nuova Edizione
Analog method for learning calculus (manual + plastic instrument)
Un metodo innovativo per imparare i numeri e le operazioni addizione e sottrazione in modo naturale e intuitivo fin dalla scuola dell’infanzia e primaria.
Autore: Camillo Bortolato
Apprendere il calcolo con gioia e semplicità
La Linea del 20 permette ai bambini di:
- Sviluppare le proprie capacità intuitive nel calcolo
- Comprendere addizioni e sottrazioni come azioni della vita quotidiana
- Riconoscere lo strumento come estensione delle proprie mani, senza spiegazioni complesse
- Operare immediatamente entro il 20 con gioia e stupore
Rispetto ai tradizionali regoli colorati, la linea del 20 è pronta all’uso, senza necessità di istruzioni lunghe o complicate.
A chi è rivolto
- Alunni di scuola primaria e infanzia
- Bambini con difficoltà nel calcolo mentale
- Alunni ipovedenti o ipoacusici
- Studenti stranieri con difficoltà linguistiche
- Genitori interessati a un apprendimento precoce e intuitivo
Contenuti del manuale
- Guida rapida al quaderno operativo
- Itinerario didattico completo per classe prima
- Attività di calcolo e problemi aritmetici secondo il Metodo Analogico
Il percorso è pensato per valorizzare il naturale potenziale prescolastico del bambino, trasformando il calcolo in un’esperienza concreta e motivante.
Product details.
- Formato: 21 x 29,7 cm
- Pagine: 100
- Strumento in plastica incluso: 26 x 3 x 5,5 cm
La Linea del 20 è lo strumento ideale per un apprendimento del calcolo naturale, intuitivo e divertente, capace di far sentire ogni bambino protagonista del proprio percorso di scoperta matematica.