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Visual impairment - operational manuals
PRODUCT CODE: D83081
EAN: 9788861376168
  • ✅ Comprehensive guide for the education of blind and visually impaired pupils, with developmental approach and attention to special needs.
  • ✅ Systematic analysis of language, motor and social development in children and young people with visual impairment.
  • ✅ Integrates theory, experimental research and educational practices to offer concrete strategies for practitioners and teachers.
  • ✅ Provides easily applicable operational insights to foster student autonomy, inclusion and personal growth.
  • ✅ Suitable for those working in the field of visual impairment and inclusive education; also useful in cases of motor and sensory disorders.
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Visual Disability

Theory and practice in education for blind and visually impaired pupils

Un manuale completo che offre una guida chiara e sistematica per educatori, insegnanti e operatori che lavorano con bambini e ragazzi non vedenti o ipovedenti, integrando teoria, ricerca e pratiche educative concrete.

Autori: Marina Pinelli, Chiara Bonfigliuoli


Obiettivi del libro


  • Fornire conoscenze teoriche sullo sviluppo linguistico, motorio e sociale di alunni con disabilità visiva

  • Presentare risultati della ricerca applicata in contesti educativi

  • Proporre strategie e attività pratiche e replicabili nella scuola e nei contesti di sostegno

  • Supportare l’educatore nella costruzione di percorsi personalizzati e inclusivi


Struttura del volume


  1. La teoria: approfondimenti sullo sviluppo linguistico, motorio e sociale dei bambini non vedenti o ipovedenti

  2. La ricerca: contributi sperimentali che integrano attività educativa e risultati scientifici

  3. La pratica: indicazioni operative, strategie e spunti concreti per insegnanti e operatori


A chi è rivolto


  • Insegnanti e operatori della scuola primaria e secondaria

  • Educatori specializzati in disabilità visive

  • Famiglie interessate a strategie pratiche di supporto educativo

  • Professionisti che desiderano integrare ricerca, teoria e pratica nella didattica per alunni non vedenti o ipovedenti


Product details.


  • Argomento:


    • Disabilità e Autismo - Integrazione sociale/lavorativa e autonomia personale e vita familiare

    • Educazione e didattica - Metodi e teorie - Metodologie di recupero e sostegno

  • Formato: 17 x 24 cm

  • Pagine: 176

  • ISBN: 978-88-6137-616-8

  • Collana: Le GUIDE



Disabilità Visiva è una risorsa preziosa per costruire percorsi educativi inclusivi, efficaci e basati su evidenze scientifiche, pensati appositamente per alunni non vedenti o ipovedenti.

This article can be found at pg. 997 Of our nursery and early childhood catalog
This article can be found at p. 104 Of our primary and secondary catalog


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